{"id":14583,"date":"2023-09-19T14:00:00","date_gmt":"2023-09-19T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/?p=14583"},"modified":"2024-03-20T17:31:54","modified_gmt":"2024-03-20T20:31:54","slug":"maos-que-falam-o-universo-da-linguagem-de-sinais-e-a-luta-pela-inclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/2023\/09\/19\/maos-que-falam-o-universo-da-linguagem-de-sinais-e-a-luta-pela-inclusao\/","title":{"rendered":"M\u00e3os que Falam: O Universo da Linguagem de Sinais e a Luta pela Inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Por: Ana Pinto <\/em><\/p>\n\n\n\n

Em um pa\u00eds diverso como o Brasil, onde a riqueza cultural se expressa de maneira singular, existe uma parcela significativa da popula\u00e7\u00e3o que enfrenta desafios \u00fanicos em seu dia a dia: os surdos. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), mais de 10 milh\u00f5es de cidad\u00e3os s\u00e3o surdos. No entanto, suas vozes e necessidades frequentemente passam despercebidas.<\/p>\n\n\n\n

A comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 a ess\u00eancia de qualquer sociedade. Contudo, um estudo conduzido pela Federa\u00e7\u00e3o Mundial dos Surdos (WFD) revela que 80% das pessoas surdas ao redor do mundo enfrentam dificuldades com as l\u00ednguas escritas, levando-as a buscar alternativas para se expressarem. Essa busca frequentemente encontra abrigo nas L\u00ednguas de Sinais, como a Libras (L\u00edngua Brasileira de Sinais).<\/p>\n\n\n\n

A falta de representatividade e o acesso limitado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 acessibilidade s\u00e3o quest\u00f5es que muitas vezes s\u00e3o negligenciadas. Muitos ouvintes desconhecem a Libras, e a escassez de profissionais qualificados para atender os surdos em locais como escolas e hospitais \u00e9 preocupante.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 nesse contexto que surgem her\u00f3is an\u00f4nimos, como a professora Rute Souza, 46,  que h\u00e1 mais de 19 anos oferece aulas volunt\u00e1rias de Libras em Joinville. Rute fundou o Instituto Joinvilense de Assist\u00eancia aos Surdos (IJAS) em 2010. Infelizmente, em 2021, mudan\u00e7as na gest\u00e3o municipal for\u00e7aram o IJAS a deixar o seu espa\u00e7o de atua\u00e7\u00e3o, onde atendiam mais de 600 fam\u00edlias por m\u00eas. A Prefeitura de Joinville explicou em nota que, embora tenha sido estabelecido um Termo de <\/p>\n\n\n\n

Acordo e Coopera\u00e7\u00e3o com a institui\u00e7\u00e3o em 2013, o documento expirou em 2018 e n\u00e3o foi renovado.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com Rute, sem a Libras, pessoas surdas n\u00e3o conseguem se comunicar com um m\u00e9dico, por exemplo, para relatar seus sintomas e obter um diagn\u00f3stico <\/p>\n\n\n\n

preciso. \u201cVidas podem ser salvas pelo acesso \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n\n\n\n

A import\u00e2ncia do ensino precoce <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Outras vozes como a da fonoaudi\u00f3loga Ana Fl\u00e1via Ara\u00fajo, 43, ecoam a busca por mudan\u00e7as. Com mais de 20 anos de experi\u00eancia na \u00e1rea de sa\u00fade auditiva, Ana Fl\u00e1via enfatiza que a linguagem de sinais \u00e9 uma l\u00edngua completa e que sua aprendizagem deveria iniciar desde cedo nas escolas. Ela destaca que beb\u00eas podem iniciar o processo de aprendizado da linguagem de sinais e que a inclus\u00e3o desde cedo \u00e9 crucial para o desenvolvimento pleno dessas crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A detec\u00e7\u00e3o precoce da perda auditiva \u00e9 outro pilar fundamental para a inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Testes de audi\u00e7\u00e3o, como o \u201cTeste da Orelhinha\u201d, que identifica problemas auditivos em rec\u00e9m-nascidos, aliados \u00e0 sensibiliza\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade e \u00e0 presen\u00e7a de professores de Libras nas escolas, s\u00e3o passos fundamentais para assegurar que as pessoas surdas sejam verdadeiramente inclu\u00eddas em nossa sociedade.<\/p>\n\n\n\n

\"Mariana
Mariana De Andrade Mello<\/strong>. Cr\u00e9ditos: Arquivo pessoal.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria de Mariana De Andrade Mello, 19, nadadora surda paral\u00edmpica, personifica a supera\u00e7\u00e3o. Diagnosticada com perda auditiva profunda, a atleta enfrentou desafios desde o nascimento. Com um implante coclear, tratamentos e determina\u00e7\u00e3o, ela se desenvolveu plenamente, acumulando vit\u00f3rias e medalhas.<\/p>\n\n\n\n

Mariana compartilha sua opini\u00e3o sobre o aprendizado de Libras: \u201cA sociedade tem a responsabilidade de possuir indiv\u00edduos capacitados em todos os setores para intermediar a comunica\u00e7\u00e3o com pessoas surdas. A linguagem de sinais deve ser ensinada desde os primeiros anos na escola, como uma segunda l\u00edngua\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Em um mundo que valoriza a diversidade, \u00e9 importante garantir que todas as vozes sejam ouvidas. Os surdos merecem n\u00e3o apenas respeito, mas tamb\u00e9m inclus\u00e3o ativa em todos os aspectos da vida em sociedade. A linguagem de sinais \u00e9 a chave que abre as portas da comunica\u00e7\u00e3o, da educa\u00e7\u00e3o e da oportunidade para uma comunidade que h\u00e1 muito tempo aguarda igualdade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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