{"id":14993,"date":"2023-12-07T17:17:29","date_gmt":"2023-12-07T20:17:29","guid":{"rendered":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/?p=14993"},"modified":"2023-12-07T17:17:30","modified_gmt":"2023-12-07T20:17:30","slug":"confira-como-foi-a-terceira-noite-de-apresentacoes-de-monografias-de-jornalismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/2023\/12\/07\/confira-como-foi-a-terceira-noite-de-apresentacoes-de-monografias-de-jornalismo\/","title":{"rendered":"Confira como foi a terceira noite de apresenta\u00e7\u00f5es de monografias de Jornalismo"},"content":{"rendered":"\n

Os acad\u00eamicos Marcus Vin\u00edcius Hoffmann, Zuciane Aparecida Peres, Luiz Gustavo dos Anjos Gallas e Jo\u00e3o Gabriel da Silva encerraram nesta quarta-feira, 6, a jornada acad\u00eamica com a apresenta\u00e7\u00e3o dos TCCs (Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso). As pesquisas envolvem tem\u00e1ticas como esporte, jornalismo digital, jornalismo local, al\u00e9m de cr\u00edtica de cinema. As monografias foram avaliadas por professores do curso de Jornalismo da Faculdade IELUSC e uma delas contou com um professor convidado da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Par\u00e1 (Unifesspa).  <\/p>\n\n\n\n

Com o objetivo de analisar as entrevistas p\u00f3s-jogo no futebol brasileiro, a monografia do acad\u00eamico Marcus Vinicius Hoffmann utilizou dois m\u00e9todos de coleta de dados, sendo um deles uma s\u00e9rie de cinco entrevistas com rep\u00f3rteres de campo experientes. O trabalho, aprovado com a nota 9,5, foi orientado pela professora Maiara Maduro e avaliado pelo professor Sandro Galar\u00e7a e pelo professor convidado Matheus Sim\u00f5es Mello, da Unifesspa. <\/p>\n\n\n\n

Com o t\u00edtulo \u201cDepois dos 90: o trabalho do rep\u00f3rter em entrevistas p\u00f3s-jogo do futebol brasileiro\u201d, a pesquisa foi elogiada pelos avaliadores pela qualidade da an\u00e1lise, bem como pelo tamanho do material analisado – chamado de corpus no meio acad\u00eamico, comparado a trabalhos de mestrado por Mello. J\u00e1 Galar\u00e7a lembrou em sua argui\u00e7\u00e3o do per\u00edodo em que atuou profissionalmente como rep\u00f3rter de campo e contou algumas hist\u00f3rias c\u00f4micas.  <\/p>\n\n\n\n

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No mesmo hor\u00e1rio, \u00e0s 19h, a acad\u00eamica Zuciane Aparecida Peres apresentou a monografia intitulada \u201cChoquei \u00e9 jornalismo? Uma an\u00e1lise da cobertura eleitoral do perfil no Instagram\u201d. A pesquisa teve como objetivo analisar e compreender como perfis de redes sociais conseguem alcan\u00e7ar engajamento divulgando not\u00edcias jornal\u00edsticas. Os materiais selecionados foram observados a partir do m\u00e9todo de an\u00e1lise de conte\u00fado, buscando compreender os enunciados entre os candidatos, o contexto externo envolvido e tamb\u00e9m publica\u00e7\u00f5es que causaram engajamento no perfil.<\/p>\n\n\n\n

Orientado pelo professor Jo\u00e3o Kamradt, o trabalho foi avaliado e aprovado com a nota 9,5 pelas professoras Mar\u00edlia Crispi Moraes e B\u00e1rbara Elice de Jesus. A professora Mar\u00edlia destacou que m\u00eddias como Choquei poderiam contribuir para melhor informar a popula\u00e7\u00e3o se, pelo menos, disponibilizassem o link para as mat\u00e9rias completas a que se referem apenas de modo superficial e, por vezes, de modo descontextualizado. Ela tamb\u00e9m discordou da cobran\u00e7a de imparcialidade dessa m\u00eddia, j\u00e1 que n\u00e3o se trata de jornalismo. A professora B\u00e1rbara observou que o humor sempre foi uma forma de questionar a pol\u00edtica na sociedade e \u00e9 desse recurso que essas m\u00eddias se utilizam.<\/p>\n\n\n\n

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A terceira banca da noite proporcionou um momento de reflex\u00e3o sobre o processo de constru\u00e7\u00e3o da identidade do povo joinvilense. Intitulada de \u201cIdentidade e Diferen\u00e7a no Jornal A Not\u00edcia: o retrato do povo joinvilense na edi\u00e7\u00e3o especial do centen\u00e1rio da cidade\u201d, a pesquisa foi realizada pelo acad\u00eamico Luiz Gustavo dos Anjos Gallas. Aprovado com a nota m\u00e1xima, o aluno ouviu atentamente as contribui\u00e7\u00f5es da banca avaliadora formada pelos professores Sandro Galar\u00e7a e Maur\u00edcio Melim. <\/p>\n\n\n\n

A pesquisa, orientada pela professora Maiara Maduro, analisou a edi\u00e7\u00e3o especial de anivers\u00e1rio dos 100 anos de Joinville. Por meio da An\u00e1lise do Discurso, os principais resultados apontam para a veicula\u00e7\u00e3o de tr\u00eas discursos hegem\u00f4nicos e diferenciadores: um mito fundador; uma cidade de homens; uma cidade de progresso. O acad\u00eamico prop\u00f5e a discuss\u00e3o sobre a \u201cimport\u00e2ncia de incluir no produto jornal\u00edstico a diversidade, o outro, o diferente negativado ou apagado pelo discurso hegem\u00f4nico.\u201d<\/p>\n\n\n\n

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Na \u00faltima banca da terceira noite de apresenta\u00e7\u00f5es, a cr\u00edtica cinematogr\u00e1fica foi a tem\u00e1tica central escolhida pelo acad\u00eamico Jo\u00e3o Gabriel da Silva. A monografia, orientada pela professora B\u00e1rbara Elice de Jesus, foi aprovada com nota dez. O trabalho teve como objetivo realizar uma an\u00e1lise de discurso de cr\u00edticas jornal\u00edsticas para investigar como estes textos retratam o racismo representado pelos filmes. Os principais conceitos do racismo foram aprofundados a partir dos conceitos de Silvio Almeida e desenvolvidos em cima da contribui\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria do cinema para a prolifera\u00e7\u00e3o do racismo.<\/p>\n\n\n\n

Na banca avaliadora, a professora Valdete Daufemback e professor Fabr\u00edcio Porto comentaram sobre a import\u00e2ncia de intensificar o assunto no \u00e2mbito do jornalismo. A banca tamb\u00e9m elogiou as explica\u00e7\u00f5es sobre a presen\u00e7a do racismo no cinema, bem como sobre a linha do tempo apresentada. Os mestres tamb\u00e9m defenderam a urg\u00eancia na mudan\u00e7a de pensamento sobre o racismo, destacando que \u00e9 preciso uma transforma\u00e7\u00e3o nessa gera\u00e7\u00e3o e n\u00e3o somente nas futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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