{"id":16837,"date":"2025-07-11T16:32:09","date_gmt":"2025-07-11T19:32:09","guid":{"rendered":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/?p=16837"},"modified":"2025-07-11T16:32:11","modified_gmt":"2025-07-11T19:32:11","slug":"vivencia-pessoal-e-olhar-social-marcam-bancas-de-tccs-do-curso-de-jornalismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/2025\/07\/11\/vivencia-pessoal-e-olhar-social-marcam-bancas-de-tccs-do-curso-de-jornalismo\/","title":{"rendered":"Viv\u00eancia pessoal e olhar social marcam bancas de TCCs do curso de Jornalismo"},"content":{"rendered":"\n<p>Os temas envolveram sa\u00fade mental, esporte local e cobertura de desastres <\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Por Camila Schatzmann<\/em><\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Na segunda semana de julho, estudantes do \u00faltimo ano do curso de Jornalismo da Faculdade IELUSC deram um importante passo rumo \u00e0 conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o: a apresenta\u00e7\u00e3o dos seus Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso. Realizadas nas noites dos dias 7 e 10, duas bancas de projeto experimental e uma de monografia trouxeram \u00e0 tona temas que refletem experi\u00eancias pessoais, paix\u00f5es e tamb\u00e9m quest\u00f5es sociais relevantes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hello, atentah: um podcast real sobre TDAH<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250710-WA0015.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16838\" style=\"width:375px;height:375px\" width=\"375\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250710-WA0015.jpg 1280w, https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250710-WA0015-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 375px) 100vw, 375px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Legenda: Prof\u00b0 Anna Carvalho, acad\u00eamica Nicole Silva e prof\u00b0 Ge\u00f3rgia Santos.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Primeira a apresentar, na segunda-feira (7), a acad\u00eamica Nicole Silva de Medeiros compartilhou sua experi\u00eancia com o Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade (TDAH) atrav\u00e9s do projeto \u201cHello, atentah!\u201d. O podcast, orientado pela docente Anna Carvalho, \u00e9 fruto de uma trajet\u00f3ria pessoal de autodescoberta e do diagn\u00f3stico tardio do transtorno.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEmbora o TDAH tenha marcado minha vida desde a inf\u00e2ncia, foi apenas aos 21 anos que os sintomas foram identificados e nomeados\u201d, conta Nicole. \u201cEste projeto nasceu de uma inquieta\u00e7\u00e3o pessoal, mas se transformou em algo coletivo, um espa\u00e7o de escuta e identifica\u00e7\u00e3o para todas as pessoas que, assim como eu, passaram anos tentando entender por que o mundo parecia exigir delas mais do que podiam entregar.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Com um recorte espec\u00edfico, o diagn\u00f3stico tardio em mulheres adultas, o podcast prop\u00f5e uma abordagem informativa, acess\u00edvel e acolhedora. \u201cEmbora os debates sobre sa\u00fade mental venham ganhando espa\u00e7o nos \u00faltimos anos, o TDAH ainda \u00e9 cercado por estigmas, desinforma\u00e7\u00f5es e uma s\u00e9rie de estere\u00f3tipos que dificultam tanto sua compreens\u00e3o quanto o reconhecimento das diferentes formas com que se manifesta, sobretudo no p\u00fablico feminino.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>A apresenta\u00e7\u00e3o do trabalho foi descrita pela autora como \u201cuma mistura de al\u00edvio e felicidade\u201d. A banca foi composta pelas professoras B\u00e1rbara Silva e Georgia Santos e o trabalho aprovado com nota final 9,5.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Basquete Joinville: um time que se tornou parte da comunidade<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250711-WA0039-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16839\" style=\"width:350px;height:467px\" width=\"350\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250711-WA0039-scaled.jpg 1920w, https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250711-WA0039-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250711-WA0039-1536x2048.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Legenda: Prof\u00b0 Ge\u00f3rgia Santos, acad\u00eamico Patryck Cachoeira, Prof\u00b0 Sandro Galar\u00e7a e prof\u00b0 Anna Carvalho.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Na quinta-feira (10), foi a vez do acad\u00eamico Patryck Vinicius Cachoeira apresentar seu Projeto Experimental. Com orienta\u00e7\u00e3o da professora Georgia Pelissaro dos Santos, o trabalho mergulha na hist\u00f3ria e no impacto social do Basquete Joinville, equipe que se consolidou e teve seu auge como um s\u00edmbolo esportivo e afetivo da cidade entre os anos de 2008 e 2011.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto foca tamb\u00e9m na figura do t\u00e9cnico Alberto Bial, respons\u00e1vel por liderar a equipe e promover a\u00e7\u00f5es sociais ligadas ao esporte. Um dos principais destaques foi o projeto Cidad\u00e3o do Futuro, realizado na Funda\u00e7\u00e3o Padre Lu\u00eds Facchini, no bairro Itinga. Com a chegada de Bial, o basquete passou a integrar as atividades oferecidas pela funda\u00e7\u00e3o, que j\u00e1 contava com oficinas como viol\u00e3o e dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cQuando teve a inaugura\u00e7\u00e3o da quadra, eu estive presente. Tinha uns 11 anos na \u00e9poca, e foi um sentimento muito grande. Foi um momento de conhecimento interno, de quem eu sou, de quem eu era, de quem era a comunidade e como ela funcionava naquele momento. Por isso que esse projeto foi uma coisa muito sentimental da minha parte, porque \u00e9 algo que eu quero expandir\u201d, relatou Patryck.<\/p>\n\n\n\n<p>O acad\u00eamico refor\u00e7a ainda que o projeto foi uma forma significativa de concluir sua gradua\u00e7\u00e3o. \u201cFoi um momento muito importante para finalizar o curso, para chegar no final do curso e ter um produto que diga muito sobre mim e sobre o que eu quero da profiss\u00e3o, sabe? Falar sobre o basquete, falar sobre a quest\u00e3o social, falar sobre a oportunidade que o basquete d\u00e1 de mudar a vida. O esporte, no geral, muda vidas.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Durante a produ\u00e7\u00e3o do trabalho, uma coincid\u00eancia deu novo sentido ao projeto: a possibilidade real de retorno do Basquete Joinville. \u201cEu n\u00e3o tinha essa iniciativa no come\u00e7o do ano de falar sobre a volta, porque n\u00e3o existia essa possibilidade ainda. Mas chegou no final do semestre, na conclus\u00e3o do podcast que tive que fazer e surgiu essa possibilidade. Ent\u00e3o eu \u2018casei\u2019 com isso.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>No dia 25 de junho, o t\u00e9cnico Alberto Bial esteve na C\u00e2mara de Vereadores para apresentar a proposta de retomada da equipe, e a iniciativa foi bem recebida por parlamentares e empres\u00e1rios locais.<\/p>\n\n\n\n<p>A banca foi composta pelos docentes Anna Carvalho e Sandro Galar\u00e7a e o trabalho obteve como nota final 8,5.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cobertura jornal\u00edstica de desastres naturais: uma an\u00e1lise do Jornal Nacional durante as enchentes no Rio Grande do Sul<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250711-WA0024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16840\" style=\"width:374px;height:281px\" width=\"374\" height=\"281\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Legenda: Prof\u00b0 Ge\u00f3rgia Santos, acad\u00eamica Niro de Souza, prof\u00b0 B\u00e1rbara Silva e prof\u00b0 Maur\u00edcio Melim.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Fechando a noite de apresenta\u00e7\u00f5es na quinta-feira (10), Niro de Souza, jornalista da CBN Joinville, do grupo NSC, apresentou sua monografia, que analisa a cobertura do Jornal Nacional durante as enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul em 2024. O trabalho, orientado pela professora B\u00e1rbara E. Silva de Jesus, prop\u00f5e uma reflex\u00e3o sobre os desafios do jornalismo em tempos de trag\u00e9dias e emerg\u00eancias clim\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p>A pesquisa examinou como o telejornal abordou um dos maiores desastres ambientais do pa\u00eds nos \u00faltimos anos, levando em considera\u00e7\u00e3o aspectos como sensibilidade, escolha de linguagem e enquadramento jornal\u00edstico. \u201cFoi uma experi\u00eancia muito bacana, acredito que fiz uma boa apresenta\u00e7\u00e3o\u201d, conta o acad\u00eamico. \u201cFoi muito bom fazer esse trabalho porque \u00e9 um tema muito atual, n\u00e3o s\u00f3 pelo fato das enchentes terem acontecido no ano passado, mas tamb\u00e9m por esse momento vivido de desastres clim\u00e1ticos acontecendo, infelizmente, cada vez mais. Tamb\u00e9m pelo aquecimento global e jornalismo ambiental, um tema que est\u00e1 muito em alta. Foi bem bacana e eu gostei bastante\u201d, relatou o acad\u00eamico.<\/p>\n\n\n\n<p>A orientadora destacou o envolvimento do estudante durante o processo. \u201cComo disse no in\u00edcio da banca hoje, foi uma alegria trabalhar junto com o Niro. Ele j\u00e1 \u00e9 um bom profissional. Tivemos a oportunidade de refletir juntos sobre quest\u00f5es relevantes para o Jornalismo e esse processo foi bastante rico para ambos\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p>A banca avaliadora foi composta pela professora Georgia Pelissaro dos Santos e pelo professor Maur\u00edcio Melim. A monografia foi aprovada com 8,5.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os temas envolveram sa\u00fade mental, esporte local e cobertura de desastres Por Camila Schatzmann Na segunda semana de julho, estudantes do \u00faltimo ano do curso de Jornalismo da Faculdade IELUSC deram um importante passo rumo \u00e0 conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o: a apresenta\u00e7\u00e3o dos seus Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso. 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