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Na noite de quarta-feira, 7, a formanda Ana Carla Rubi apresentou seu TCC, Do fato a espetaculariza\u00e7\u00e3o: Uma an\u00e1lise da cobertura do sequestro na ponte Rio-Niter\u00f3i, para a banca de professores composta pela coordenadora do curso, Mar\u00edlia Crispi de Moraes, como orientadora, Maiara Maduro e Matheus Sim\u00f5es como avaliadores.
Ana em sua monografia analisou o sensacionalismo dos ve\u00edculos jornal\u00edsticos no caso do sequestro da ponte rio Niter\u00f3i e como algumas m\u00eddias transformam casos como este em grandes reality shows. Deixam o lado humano de lado e ultrapassam at\u00e9 as \u00e9ticas da profiss\u00e3o para conseguir o furo. Ela explica como os ve\u00edculos agem nesses determinados casos e em como essa alta exposi\u00e7\u00e3o al\u00e9m de criar uma vis\u00e3o por certas vezes, err\u00f4nea sobre o caso e os envolvidos, tamb\u00e9m atrapalha a investiga\u00e7\u00e3o da pol\u00edcia. Com isso ela cita exemplos como o caso da menina Elo\u00e1 e o mais recentemente, L\u00e1zaro. Ana Carla aponta como a m\u00eddia direciona o p\u00fablico a um determinado pensamento, mostrando por vezes, apenas um lado da hist\u00f3ria ou focando apenas na cobertura em tempo real do que est\u00e1 acontecendo, sem se aprofundar na hist\u00f3ria, do motivo que levou a pessoa a realizar tal ato e colocando os envolvidos como personagens. Um exemplo disso que ela cita \u00e9 o ve\u00edculo RJ1 colocar imagens do atirador do Bope que executou o sequestrador com uma capa vermelha, levando o p\u00fablico a enxergar esse sniper como um her\u00f3i.
Para a realiza\u00e7\u00e3o dessa an\u00e1lise da narrativa jornal\u00edstica, ela utilizou o m\u00e9todo de Luiz Gonzaga Motta onde procura enxergar o plano da express\u00e3o, de conte\u00fado e metanarrativo que o ve\u00edculo quer trazer ao exibir uma not\u00edcia. Ela foi elogiada pelos avaliadores por conseguir trazer uma an\u00e1lise simples e clara, onde cumpre os seus objetivos. Maiara afirma que o tema do sensacionalismo \u00e9 algo pertinente na profiss\u00e3o e que deve ser trazido \u00e0 tona para discuss\u00f5es e an\u00e1lises. Para Matheus a metodologia trazida por Ana foi compreendida e bem explicada e ele fecha sua avalia\u00e7\u00e3o trazendo \u00e0 aluna o seguinte questionamento: O que voc\u00ea faria para mudar esse sensacionalismo se fosse a rep\u00f3rter passando a not\u00edcia?
Ela explica que n\u00e3o determinaria um personagem para as pessoas pois este n\u00e3o \u00e9 o papel do jornalista, n\u00e3o colocaria o envolvido como sequestrador mas sim como uma pessoa pois o seu trabalho \u00e9 informar o que est\u00e1 acontecendo e n\u00e3o determinar vis\u00f5es sugestivas para o p\u00fablico que assiste. Ana Carla recebeu muitos elogios pelo seu trabalho de conclus\u00e3o de curso e foi aprovada com nota 8,5.<\/p>\n\n\n\n
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Por: Emilly Huida Na noite de quarta-feira, 7, a formanda Ana Carla Rubi apresentou seu TCC, Do fato a espetaculariza\u00e7\u00e3o: Uma an\u00e1lise da cobertura do sequestro na ponte Rio-Niter\u00f3i, para a banca de professores composta pela coordenadora do curso, Mar\u00edlia Crispi de Moraes, como orientadora, Maiara Maduro e Matheus Sim\u00f5es como avaliadores. Ana em sua […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":13405,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,26],"tags":[1364,705,1365,332,541],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5379"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5379"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13407,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5379\/revisions\/13407"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}