{"id":6603,"date":"2022-07-02T16:13:23","date_gmt":"2022-07-02T19:13:23","guid":{"rendered":"http:\/\/revidigital.com.br\/?p=6603"},"modified":"2022-09-09T20:12:32","modified_gmt":"2022-09-09T23:12:32","slug":"estudantes-de-jornalismo-apresentam-tccs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/2022\/07\/02\/estudantes-de-jornalismo-apresentam-tccs\/","title":{"rendered":"Estudantes de Jornalismo apresentam TCCs"},"content":{"rendered":"\n

O rel\u00f3gio j\u00e1 marcava quase onze horas da noite de ter\u00e7a-feira (28\/6) quando Catherine Kuehl, acompanhada por seus amigos, saiu pelos corredores da Faculdade Ielusc pronta para comemorar mais uma conquista em sua vida: a aprova\u00e7\u00e3o na banca de TCC, o passaporte que faltava para o diploma de sua segunda gradua\u00e7\u00e3o \u2013 Jornalismo – aquela escolhida com o cora\u00e7\u00e3o de quem ama comunicar. Al\u00e9m da pesquisa de Catherine, com o sugestivo t\u00edtulo \u201cO que o Jornalismo tem a ver com portas?\u201d, mais tr\u00eas estudantes apresentaram suas monografias ao longo da semana: Vin\u00edcius Sprotte, Amanda Cristina dos Santos e Dielin da Silva.
Em sua pesquisa, Catherine mostrou que a rela\u00e7\u00e3o entre jornalismo e UX Design (Design centrado nas experi\u00eancias do usu\u00e1rio) \u00e9 uma exig\u00eancia dos tempos atuais e, na verdade, essa preocupa\u00e7\u00e3o com o consumidor de not\u00edcias \u00e9 algo que j\u00e1 acompanha o fazer jornal\u00edstico h\u00e1 muito tempo. No Brasil, ao menos desde a d\u00e9cada de 1940 (quando os jornais impressos passaram a investir em projetos gr\u00e1ficos espec\u00edficos). \u201cRealizei seis entrevistas em profundidade com seis profissionais que trabalham com UX em reda\u00e7\u00f5es brasileiras, quatro do UOL e dois que participaram da reportagem No Epicentro<\/a>, produzida pela Ag\u00eancia Lupa em 2020.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Catherine abordou a import\u00e2ncia do UX no jornalismo<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Com orienta\u00e7\u00e3o da professora K\u00e9rley Winques, a banca avaliadora do TCC de Catherine contou com professor Hendryo Andr\u00e9 (UFPR), J\u00e9ssica Weirich (P\u00f3s-Jor UFSC e egressa da Faculdade Ielusc), al\u00e9m da coordenadora do curso de Jornalismo da Faculdade Ielusc, Mar\u00edlia Moraes. Catherine recebeu nota dez e recomenda\u00e7\u00e3o para continuar a pesquisa em um mestrado.
Tamb\u00e9m com orienta\u00e7\u00e3o da professora K\u00e9rley, Dielin da Silva apresentou a pesquisa \u201cPodcasts Liter\u00e1rios: uma an\u00e1lise explorat\u00f3ria de programas sobre livros em atividade no Brasil\u201d. Dielin fez um mapeamento dos programas liter\u00e1rios dispon\u00edveis no Spotfy, avaliando aspectos como ano de surgimento, periodicidade, principais temas abordados, patroc\u00ednio, \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o dos podcasters. \u201cProfissionais da \u00e1rea da comunica\u00e7\u00e3o, especialmente jornalistas, s\u00e3o uma parcela relevante dos apresentadores que falam de livros e literatura\u201d, observou. Dielin apresentou seu TCC na quarta-feira (29\/6) e voltou para Jaragu\u00e1 do Sul com um 10 na bagagem, al\u00e9m das sugest\u00f5es dos avaliadores, professor Matheus Sim\u00f5es Mello e professora Mar\u00edlia Moraes.<\/p>\n\n\n\n

De olho no esporte<\/h2>\n\n\n\n

A mesma paix\u00e3o que trouxe Vinicios Sprotte para o mundo do Jornalismo o acompanhou nos \u00faltimos instantes como acad\u00eamico da Faculdade Ielusc: o esporte. Seu TCC revelou a percep\u00e7\u00e3o de estudantes de Jornalismo de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior catarinenses sobre jornalismo esportivo de infotenimento. \u201cPara isso, eu utilizei question\u00e1rio fechado, majoritariamente estruturado conforme Escala de Likert, respondido por 76 graduandos de nove institui\u00e7\u00f5es\u201d, explicou.
A pesquisa demonstrou que, de modo geral, os estudantes entendem que o infotenimento (mescla de informa\u00e7\u00e3o com entretenimento) interfere moderadamente na credibilidade e na neutralidade dos jornalistas esportivos. O professor Matheus Sim\u00f5es Mello orientou o trabalho, avaliado pelas professoras Mar\u00edlia Moraes e Maiara Maduro. Vin\u00edcius foi aprovado com nota 8.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Vinicius pesquisou o infotenimento no jornalismo esportivo<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

M\u00eddia e o aborto<\/h2>\n\n\n\n

Para analisar como o jornalismo brasileiro cobre a tem\u00e1tica da legaliza\u00e7\u00e3o do aborto, a estudante Amanda Cristina dos Santos analisou quatro reportagens sobre a descriminaliza\u00e7\u00e3o do aborto (at\u00e9 a 24\u00aa semana) na Col\u00f4mbia. Ela tamb\u00e9m analisou a repercuss\u00e3o das reportagens entre o p\u00fablico, por meio dos coment\u00e1rios (engajamento) nas redes sociais. \u201cO jornalismo deve se atentar ao tema da legaliza\u00e7\u00e3o do aborto e, mesmo que se trate de um tema pol\u00eamico, \u00e9 preciso abord\u00e1-lo de maneira \u00e9tica, com base na ci\u00eancia, nos dados, nas pesquisas existentes e na realidade das mulheres e da nossa sociedade\u201d, disse Amanda.
A pesquisa teve orienta\u00e7\u00e3o da professora Maria Elisa M\u00e1ximo e contou com a avalia\u00e7\u00e3o das professoras Valdete Daufemback e Lu\u00edza Martin. Amanda recebeu nota 9.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Amanda investigou como a m\u00eddia brasileira aborda quest\u00f5es relacionadas ao aborto<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O rel\u00f3gio j\u00e1 marcava quase onze horas da noite de ter\u00e7a-feira (28\/6) quando Catherine Kuehl, acompanhada por seus amigos, saiu pelos corredores da Faculdade Ielusc pronta para comemorar mais uma conquista em sua vida: a aprova\u00e7\u00e3o na banca de TCC, o passaporte que faltava para o diploma de sua segunda gradua\u00e7\u00e3o \u2013 Jornalismo – aquela […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":12464,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,26,1],"tags":[1158,184,34,541,1521,1578,130,1522],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6603"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6603"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12469,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6603\/revisions\/12469"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revidigital.ielusc.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}