Repórter que trouxe à tona Caso dos Respiradores participa hoje de aula de Jornalismo
O jornalista Hyury Potter é o convidado de hoje do professor João Kamradt, na aula remota on-line de Jornalismo Impresso 3. A prática de reportagens investigativas é um dos temas da disciplina e Hyury é um dos responsáveis por tornar público o “Escândalo dos Respiradores Fantasmas“, que culminou na exoneração e prisão do ex-secretário da Casa Civil, Douglas Borba.
No final de abril, The Intercept Brasil publicou reportagem de Potter e Fábio Bispo denunciando a compra irregular, pelo governo de Santa Catarina, de 200 respiradores ao preço de R$ 33 milhões. Além de superfaturados – cada unidade custou R$165 mil, quando o valor médio pago pela União em equipamentos similares era de, no máximo, R$ 100 mil -, o fornecedor Veigamed não tinha histórico de atuação no ramo.
Para piorar a situação, no dia 1º de abril, conforme apurou o The Intercept, o governo de Santa Catarina pagou em duas parcelas os R$ 33 milhões, procedimento incomum, já que o pagamento só deveria ser realizado após a realização do serviço, quando os respiradores fossem entregues. O caso ganhou repercussão nacional e teve vários desdobramentos.
Hyury Potter é formado pela Universidade Federal do Pará e já atuou na redação da Deutsche Welle, em Bonn (Alemanha) e em jornais de Santa Catarina. Tem textos publicados em The Intercept Brasil, DW Brasil, BBC Brasil e InfoAmazonia. Também idealizou o projeto Amazônia Minada, financiado em 2020 pelo Amazon Rainforest Journalism Fund e Pulitzer Center. Esse projeto recebeu uma bolsa de inovação em jornalismo concedida, em 2019, pelo International Center for Journalists (ICFJ) em parceria com o The Wall Street Journal.
Repórter freelance, Hyury dedica especial atenção aos casos que envolvem contas públicas, meio ambiente e análise de dados. “A aula começa às 19h30 e está aberta à participação de estudantes de outras turmas e também de egressos”, afirma o professor Kamradt. O link para a aula remota é meet.google.com/uco-jxhh-ppe
